Savaitgalis, kuris sujungė skirtingus pasaulius: jaunimo mokymai apie smurtą ir diskriminaciją

Gegužės 9–10 dienomis vyko vienas iš reikšmingiausių projekto „Laužant tylos barjerą" momentų – dviejų dienų mokymai jaunimui su klausos negalia ir jų girdintiems broliams bei seserims.

Tai buvo erdvė, kurioje gestų kalba ir žodinė kalba susitiko viename kambaryje – ir abi pusės rado bendrą kalbą.

Mokymai buvo skirti vienai iš svarbiausių, bet dažnai nutylimų temų – smurto ir diskriminacijos atpažinimui. Jaunuoliai dviejų dienų bėgyje nagrinėjo:

• kas yra smurtas ir diskriminacija – ir kaip juos atpažinti artimoje aplinkoje bei internete;

• kaip pastebėti pavojaus signalus santykiuose;

• kaip drąsiai pasakyti „ne" ir ginti savo teises;

• kur kreiptis pagalbos, kai to prireikia.

Temos aktualios visiems – tačiau ypač svarbu, kad apie jas kalbėtų jaunimas, turintys klausos sutrikimą. Dėl komunikacijos barjerų ir informacijos stokos smurto atvejai šioje bendruomenėje dažnai lieka nematomi.

Ne tik teorija – mokymasis per patirtį

Mokymų programa buvo sukurta taip, kad dalyviai ne pasyviai klausytų, o patys išbandytų ir pajustų. Naudotos trys pagrindinės veiklos formos:

Pabėgimo kambarys. Dalyviai sprendė užduotis, paremtas realistiškomis situacijomis – turėjo atpažinti smurto požymius, įvertinti rizikos signalus ir pasirinkti tinkamus veiksmus. Užduotys buvo pritaikytos klausos sutrikimą turintiems dalyviams: naudoti vizualiniai sprendimai, aiški simbolika ir gestų kalbos elementai.

Vaidmenų užduotys. Jaunuoliai praktiškai išbandė, kaip reaguoti smurtinėse situacijose – kaip atpažinti, kaip kalbėti, kaip padėti.

Kūrybinės dirbtuvės – koliažų kūrimas. Per kūrybą dalyviai išreiškė savo supratimą apie lygybę, smurtą ir teises. Tai leido kalbėti apie sudėtingas temas lengviau ir natūraliau.

Po kiekvienų veiklų vyko moderuojama refleksija – dalyviai aptarė, ką atpažino, ką sužinojo ir kaip tai pritaikys gyvenime.

Komanda tikrai veikė

Gal svarbiausia tai, kas vyko tarp veiklų – tiek kurčiųjų, tiek girdinčiųjų jaunuoliai kartu sprendė iššūkius, padėjo vieni kitiems ir susidraugavo.

Gestų kalba ir žodinė kalba – ne barjeras. Tik dar viena galimybė išmokti susikalbėti.

Kodėl tai svarbu?

Mokymai yra dalis projekto „Laužant tylos barjerą. Lyčių lygybė ir saugumas šeimų, auginančių kurčius ir neprigirdinčius vaikus, bendruomenėje". Projekto tikslas – įgalinti jaunimą su klausos negalia, ypač kurčias merginas, atpažinti lyčių diskriminaciją ir drąsiai ginti savo teises.

Smurtą atpažinti – pirmasis žingsnis jį sustabdyti. Šią žinią kiekvienas dalyvis namo išsinešė sava kalba.

Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Tačiau išreiškiamas požiūris ar nuomonė yra tik autoriaus (-ių) ir nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Europos Komisijos (EK) požiūrį ar nuomonę. Nei Europos Sąjunga, nei EK negali būti laikoma už juos atsakinga.